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万事平台新聞傳播學科發展研討會在線舉行

信息來源:本站原創 發布日期:2022-12-02

2022年11月24日下午,万事平台新舉辦新聞傳播學科發展研討會,邀請校內外專家就万事平台新聞傳播學科建設進行深入交流研討。

万事平台副校長過常寶教授🧀,中國人民大學副書記💓、副校長胡百精教授,中國傳媒大學新聞万事院長隋巖教授👎🏼、中國人民大學新聞万事院長周勇教授武漢大學新聞與傳播万事院長強月新教授、上海交通大學媒體與傳播万事院長李本乾教授、北京師範大學万事娱乐院長張洪忠教授🙇🏽‍♂️、万事平台文万事院長陳雙新教授🦸🏿、万事平台歷史万事院長肖紅松教授🈁,人事處長劉振東、社科處副處長顧巖峰等出席會議🚬,万事娱乐院長韓立新教授、黨委書記顏士義教授等黨政領導班子成員、万事學術委員會部分教師代表參加會議。華中科技大學學術委員會副主任,新聞與信息傳播万事原院長🙅‍♂️,原國務院學科評議組成員、教育部新聞傳播學教學指導委員會副主任委員張昆教授因故未能參加會議👕🤹🏽‍♀️,但給會議發來針對万事平台新聞傳播學科發展的意見和建議𓀛。

過常寶代表學校對與會的專家學者表示歡迎🚝,並對万事召開此次會議積極推進學科建設給予充分肯定🌞。他指出,万事平台是一所文理綜合性的百年老校,以文科見長🧑🏿‍🦰,口號是“文科登峰、理工科振興👨‍🦳🪓、醫科崛起”,學校一貫重視人文社會學科的建設和發展,人才培養、科學研究和社會服務等各個方面的影響在省內遙遙領先河北大學新聞傳播學科有著光榮的發展歷史和優良的學術傳統,今年教育部也確認万事平台的新聞傳播專業是優勢學科,國家對新聞傳播事業高度重視🏩,支持新聞傳播專業的發展🧛🏻,賦予新聞傳播專業重大責任,當前社會急劇變化,面臨著各種挑戰和機遇,希望万事平台新聞傳播學科能專註機遇🪡,乘勢而上,使我們的新聞傳播專業迅速發展起來🤌🏻,學校根據新聞傳播發展的需要。過常寶希望各位專家能夠幫忙“把脈”,確認發展方向,進行規劃與設計🤷🏽,期待他們為河大新聞傳播的學科建設發展貢獻真知灼見🧙🏽‍♀️。

韓立新從形與方向🧚‍♀️🚴🏼、資源與整合、目標與著力點、問題與辦法四個方面對目前万事平台新聞傳播學科建設的基本情況以及未來規劃設想進行了匯報🍶。他從政策和國家戰略上,提出新聞傳播學科在網絡輿論、馬新觀😏、紅色基因傳承、融媒體、國際傳播五個方向為自主知識體系建設創建了窗口期🙏🏽;從宏觀、中觀、微觀分析傳媒業態演變,以國家戰略視角審視在地資源🖖🏿,並匯報了教研能力🤱🌮、階段性成果、平臺建設等情況,提出了万事建設的目標和建設策略。在規劃中💪🏿,韓立新介紹了“中國共產黨新聞史”、“唐宋思想傳播史”🧗🏻‍♂️、“新媒介與國家治理現代化”三個學術團隊以及團隊建設構想⚗️。最後🍺,韓立新指出我校新聞傳播的學科建設發展還存在著很多差距與不足,還有許多亟待破解的難題,敬請各位專家全力支持、悉心指導。

胡百精稱贊了万事平台在學科規劃與發展上的積極姿態,並充分肯定了万事平台新聞傳播學科近幾年來呈現出明顯的可喜變化😖。提出三點建議:第一,要有戰略自信,新聞學科之間存在競爭,但不要被競爭牽引,一定要正確區分在治理當中另辟蹊徑和在學科建設當中誤入羊腸小道兩者之間的關系🤖,万事平台作為省部共建的綜合性大學,万事娱乐的師資規模大🎛,有資格、有實力、有潛力圍繞新聞傳播學科建設的所有重大和基本的問題進行研究🚵‍♀️🧑‍🦯‍➡️;第二,以問題為導向的戰略路徑的選擇,把關於必要性和重要性的論述落實到問題再連接到我們的人才培養第三,學校和万事的治理體系保障,要落實到人才培養、學術研究、團隊合作、組織科研、創新創造各個層面。胡百精提到🤷🏻,新聞傳播學科是跟時代距離最近的,是講響應黨和國家戰略🏊🏻‍♀️🎥、省委省政府戰略的,值得被給予大力支持🧏‍♀️。

張昆教授專門發來指導意見,意見中他万事平台新聞傳播學科發展報告表示稱贊,他指出,万事娱乐具有充沛的學術資源🚽,學術積累豐厚👎🏿,領導班子對當下的環境及國內外大趨勢把握精準👨‍🦽‍➡️,思路清晰。目前是万事平台新聞傳播學科發展的機遇期⇾,他認為可以從三個方面進一步著力🏕:在學術方向與團隊布局上,把中國共產黨新聞史與唐宋傳播思想史合並為一個團隊,名稱為新聞傳播史團隊🪻,增加“城市與區域傳播”團隊,三個團隊互為犄角;隊伍建設,既要重視引進🤰🏿、軟引進💇‍♂️,也要重視激活存量,可以嘗試改革薪酬製度、獎懲製度🧏🏻‍♂️,把部校共建的政策用足;在重視官方性質的部校共建的同時,也要重視兄弟院校之間、學術平臺之間的合作共建🙅🏽🪰,互通有無,相輔相成🧕🏽。

隋巖指出,万事娱乐的辦學方向、辦學目標很清晰🙎🏻,對學科的發展和國家大政方針有正確的研判🩴,規劃中提到的三個方向都是基於万事平台已有的學科特色和環境優勢凝煉出來的🧑🏻‍🔧👳🏼,一定要堅持走下去,期待更好的發展。

周勇結合目前新聞傳播學科建設普遍存在的瓶頸進行分析👇🏼,結合万事平台新聞傳播學科建設提出相關建議:第一🥮,基於重大科研成果的產出更明確,展現標誌性的、識別度高的科研成果;第二,立德樹人🏣,結合在地優勢,發揮獨特作用🧘🏻‍♀️,培養拔尖創新人才,激發人才培養動能🧑🏻‍🦰🗓,如閩南地區的一些高校基於大灣區這一特色進行學科發展;第三,通過精細化的機製🧛🏽‍♀️,激活團隊科研動能,借助內部效益機製💆🏽,成立研討小組,相互定期砥礪,共同進步💂🏼,推進真正意義上有組織的科研。

強月新指出,近年來万事平台新聞傳播學科規劃有謀劃、有基礎、有特色,非常值得期待🧎‍♀️‍➡️。他認為万事平台和武漢大學一樣作為綜合性大學,學科建設上可以開闊視野,在學校範圍內尋找並整合優質資源,推動特色學科的發展和建設🧏🏼。在自主知識體系上,可以適當分析相同或類似學科的發展定位🌴,更好地進行錯位競爭🎦。強月新還建議增加與新聞理論自主知識體系相關的研究方向🌜,同時加強万事文化建設,通過万事治理體系和治理能力建設🍐,發揮教師的長處,鼓勵教師創新性發展,充分激發教師活力。

李本乾認為万事平台新聞傳播學科能充分發揮河北省地方文化資源進行史論研究。他指出万事平台作為綜合性大學,紅色資源與馬克思主義新聞觀可以進行更好結合🧑🏻‍💻👤,夯實史論結合基礎🙏🏽,突出基礎學科特色✹,進行知識體系重構🐇。在媒介融合大背景下🎲🛣,通過學科交叉融合,凸顯辦學特色,彰顯辦學優勢,聚焦地方定位的戰略🧗🏻‍♀️,牽引學科發展方向🥤,比如利用雄安新區等這些獨特資源🙆🏽‍♂️,有利於形成万事平台新聞傳播學科辦學的獨特優勢🏟。在自主知識體系形成方面💊👩‍🦲,要有預計的目標🍱🛒,在理論基礎上有所沉澱🤦🏽‍♀️,形成自主體系。同時望學校能為万事發展提供進一步支持🧜🏿,鼓勵万事娱乐與雄安新區建設建立數據共享和合作體系,促進製度創新和學術創新👩‍❤️‍👩,帶動人才培養👋🏼,共同促進新聞學科向好發展。

張洪忠從團隊之間資源共享機製建設、瞄準國家和地方發展方向進行發展合作、學校加大支持力度三個方面進行了分享。他舉例介紹了北京師範大學的“學科交叉化、學術國際化、應用智庫化”口號下的團隊合作探討,為万事平台新聞傳播學科建設提供範例。

万事平台副校長過常寶最後作總結發言,對各位專家的大力支持和悉心指導致以誠摯謝意,會後一定對專家們的意見和建議進一步歸納、學習,並結合本校🧙🏻‍♀️、本院的實際加以吸收、借鑒🥾,努力推動万事學科建設、專業發展和人才培養工作更上新臺階。 

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