奮勉扶壯誌，
篤學助功成。
讓我們一起走進袁媛的保研故事。
袁媛，我校万事娱乐2021級播音與主持藝術專業學生，於9月獲得保研資格，保研至北京外國語大學國際新聞與傳播万事新聞與傳播專業。
聊到為什麽要保研，袁媛總結為：漸入佳境。
高中時的袁媛，玩心比較重，成績並不拔尖。保研之後，親戚、朋友和曾經的師長都感到非常驚訝。袁媛坦言，換做以前的自己，從沒想過能夠保研。
“能上河大，我已經覺得很幸運了。”袁媛說。大一時，“保研”對於袁媛來說就是一個抽象的概念，也缺乏詳細了解。第一學期結束後，她的成績居然位列班級前3，這讓她驚喜交集。後來，在老師悉心指導和同學熱情介紹下，她才認識到自身優勢，認為理應珍惜這來之不易的好名次，於是萌生了走“保研路”的念頭。
再開學時，袁媛克服自己的懶惰，一改往日的懈怠，有時間就去圖書館看書學習，給自己製定詳細的計劃，每天嚴格按照任務清單去學習，並積極籌備各類保研項目，先後參加大創、挑戰杯、三創賽、万事獎等十余項比賽，並斬獲優異的成績，與此同時，她也沒有放下專業能力的培養與校內課程的學習，課上更加努力地學習各門課程，課下按時復習，在考試中取得更優異的成績。“當時，我知道自己水平低，和保研有很大差距，所以只能埋頭苦幹。”袁媛說，在“課程比賽，兩手齊抓”的努力下，她的比賽成果含金量不斷提升，學習成績愈發亮眼，她保研的信心與決心也逐漸堅定起來。
最難忘的事情，其實就是最平常的經歷，於袁媛而言，便是在圖書館學習的那段時光。
同學們清晨排起長隊、等待圖書館開門，是一種對知識的渴望與期待，夜晚圖書館閉館後靜謐的模樣，仿佛一位智者在沉思。袁媛說：“圖書館的安靜能讓我內心平靜地享受學習，看著同桌的人奮筆疾書，也能激勵我不斷前行。”
每天到了圖書館，袁媛都會在自己的本子上寫上日期，並列一個“今日清單”，每完成一項就打一個對勾。看到清單內容全部完成，她就會湧出一股喜悅，仿佛自己征服了一座高山。
有一次，袁媛經歷了一場意外。受前些年的一些不利因素影響，那段時間學校有提前放假的計劃。她心想：照舊學，把自己的事情做好，正式通知後，再考慮放假的事。於是，她毅然回到圖書館，坐在書桌前，沉浸在知識的海洋中。那天中午，大家接到了正式放假通知，圖書館的人與來越少。她卻繼續學習，不知不覺中時間悄然流逝，等她抬起頭，才發現周圍一片寂靜，她趕緊收拾東西離開，卻發現圖書館的門已經鎖上了。
保研後，每當袁媛想起那個夜晚，都特別感慨，也萬分感謝當時自己的認真刻苦，突然覺得被鎖在圖書館裏也是一種別樣的經歷，也是“保研路”上的一個寶貴財富。
除了日常的學習和比賽，袁媛在大學期間也積極參加學生工作和實習實踐，這些經歷使她的大學生活更加豐富多彩。
在袁媛大一的時候，參加了院學生會和主持朗誦團，直到大三一直留任院學生會主席，同時也參加各種各樣的誌願服務工作，努力將學習和工作兩者之間做好平衡。在社會實踐方面，袁媛選擇了家鄉本地的日報社實習，在這裏，她學習新聞機構是如何運行的，了解意識形態部門的工作機製，感受官方媒體的嚴肅氛圍，跟著老記者深入基層采訪，踐行新聞“四力”，提升自己的專業能力。這些經歷也增強了讀研的信心和決心。
時間來到大三結束的那個暑假，袁媛的“保研路”也進入最關鍵的沖刺階段，在最後的階段，她絲毫不敢松懈，反復研究自己的成績和分數，選擇合適的學校，到多個學校參加夏令營。
袁媛和北京外國語大學的故事，要從今年6月講起。當時的她，申請了北外的夏令營，並順利拿到入營資格，暑假，參加了北外線下的考核。
“很辛苦，也很值得。”袁媛說，夏令營是保研的重要部分，為了完成這一任務，她曾多次獨身闖北京，往返與學校和家之間，不斷地與老師溝通交流，學習這所學校的有關知識，了解北京外國語大學的專業課程側重點，拓寬自身的知識面，提升自身的專業素養，同時，堅持學習學校的課程，保證自己優異的成績。
袁媛總結自己的學習經驗：
1、堅持學習英語。四六級的分數盡可能高，外校保研大多需要四六級證書，有的還包含英語面試環節，英語成績會帶來更多優勢。可以用一個本子積累好詞好句，經常復習，多讀多寫，提高英語能力。
2、保持主動性。主動尋求科研、比賽等機會，勇於嘗試。不要錯過任何機會。可以提前在官網或公眾號上尋找比賽通知，爭取更多準備時間。
3、保持節奏感。在忙碌的時候穩住心態，不與他人比較，找到自己的熱愛，專註於自己的節奏和目標，在自己的道路上奔跑。
4、保持積極心態。用熱情追求夢想，無論遇到什麽困難都要堅持下去。相信自己，相信未來，相信努力會帶來收獲。
袁媛說，她很感謝保研這一路給予她幫助、鼓勵及溫暖的家人、老師、學長學姐，還有好朋友們，是他們永遠堅定的相信著她一定可以！
最後，袁媛希望大家都能夠保持積極向上的心態，用熱情和激情去追求自己的夢想和目標。無論遇到什麽困難和挑戰，都要堅持下去，相信自己，相信未來。祝願大家在大學的學習和生活中取得更多的成就和進步！
越努力，越幸運！
